El IES Pedro Jiménez Montoya en la Universidad de Aveiro

El IES Pedro Jiménez Montoya en la Universidad de Aveiro

Durante la semana del 28 de mayo al 1 de junio se celebró el último meeting de este programa europeo en el que el IES Pedro Jiménez Montoya ha sido un activo participante. Chicos y profesores del centro se desplazaron a la ciudad portuguesa de Aveiro para asistir a las últimas actividades de este programa cuyo objetivo ha sido la creación de de iniciativas innovadoras en el campo de la educación medioambiental con jóvenes estudiantes.

El día 30 de mayo se celebró en el aula magna de la Universidad de Aveiro la conferencia final, donde el profesor del centro, Eugenio Martínez Campo, expuso el resumen del trabajo realizado desde el centro en estos cuatro años que ha durado la experiencia. Atrás quedaron los encuentros de Lousada, Baza, Irlanda, Sicilia, Graff, donde el intercambio de experiencias entre escolares de estas poblaciones ha sido uno de sus principales objetivos además de haberse creado unos materiales de trabajo en varios idiomas que van a ser la base de información para asignaturas como las Ciencias Naturales en centros europeos.

Este proyecto ha permitido realizar cambios en nuestro propio instituto en pos de un mejor cuidado del medio ambiente y que muy posiblemente tengan continuidad en otro proyecto que desde la asociación portuguesa BIOLIVING se ha propuesto para los próximos años.

El IES Pedro Jiménez Montoya,  Segundo premio de Andalucía en el concurso “Ponte en Marcha”

El IES Pedro Jiménez Montoya, Segundo premio de Andalucía en el concurso “Ponte en Marcha”

El IES Pedro Jiménez Montoya ha sido galardonado con el segundo premio de Andalucía  del Concurso “Ponte en Marcha”, organizado de manera conjunta por la Consejería de Educación y de Fomento, a instancias de la Dirección General de Movilidad.

El objetivo de esta iniciativa es fomentar la movilidad sostenible y los estilos de vida saludable, así como proporcionar recursos pedagógicos a toda la comunidad escolar. En el caso del centro bastetano, esta actuación conecta con las prioridades del proyecto Erasmus+ “Move your School” e “Imprint+” así como con las líneas de trabajo del programa Aldea y Forma Joven.

El premio reconoce la labor que este centro escolar viene realizando desde el curso 2016/17 en materia de sensibilización sobre movilidad sostenible, adecuación de sus instalaciones e implicación de todos los sectores comunidad educativa.

Especialmente significativa es la labor del Departamento de Educación Física y de los responsables de los proyectos Erasmus+ mencionados anteriormente, Eugenio Martínez Campo y Manuel Navarro Reyes, así como del Departamento de Orientación, Teresa González Linares,  quien se ha encargado de coordinar las distintas acciones en Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.

Conscientes de la importancia a nivel social de la adquisición de hábitos de transporte saludables, la campaña de sensibilización “Actívate” organizada por el IES Pedro Jiménez Montoya ha incluido la elaboración de recursos varios tales como vídeos y folletos informativos, el planteamiento de trabajos de investigación y el diseño de un pasaporte de movilidad sostenible.

También se ha proyectado la realización de rutas ciclo-turísticas a instancias del responsable del proyecto “Vivir y Sentir el Patrimonio”,  y el diseño de apps orientadas al fomento de la movilidad sostenible de forma individual y en familia. A  estas iniciativas se han de sumar otro tipo de medidas como la realización de sondeos o la integración de los objetivos de movilidad sostenible y hábitos saludables en la programación del proyecto “Profundiza”, implementado por el IES Pedro Jiménez Montoya y dirigido al alumnado de 6º de Primaria de la localidad de Baza.

Para finalizar, cabe reseñar que las actuaciones llevadas a cabo han contado con la participación tanto de alumnado como de profesorado y que se ha contado con la colaboración de las familias y las instituciones locales, todo ello en el marco de las líneas de intervención establecidas en el Plan de Centro del IES Pedro Jiménez Montoya.

El IES Pedro Jiménez Montoya acoge la conferencia “La Ciencia en el siglo XXI”

El IES Pedro Jiménez Montoya acoge la conferencia “La Ciencia en el siglo XXI”

El pasado 16 de Mayo tuvo lugar en el IES Pedro Jiménez Montoya la conferencia titulada” La ciencia en el siglo XXI: cómo mejorar la calidad de vida de las personas”,  a cargo del Dr. David Carmona, profesor de Biología de la Universidad de Granada y Doctor en  Genética de dicha universidad .

Esta charla, enmarcada dentro del ciclo de conferencias Ciencia y Sociedad,   estuvo dirigida tanto  a  alumnado de 1º y 2º de Bachillerato de Ciencias como a los alumnos y alumnas de 3º y  4º de ESO del IES Pedro Jiménez Montoya. Durante la misma se analizaron los conceptos de ciencia básica y aplicada, y se prestó  atención al campo de la Biomedicina, así como a la mejora de la calidad  y esperanza de vida de las personas.  De especial atención para el alumnado fue la exploración del papel de la Genética en el ámbito de las enfermedades tumorales y cancerígenas o la relación existente entre los avances científicos y los tecnológicos.

Finalmente, cabe indicar que esta actividad  responde a la apuesta del centro bastetano por la promoción de las vocaciones científicas entre su alumnado y el enriquecimiento de su formación de cara a la continuación de estudios universitarios. De esta forma se completa la programación de actividades complementarias y de orientación prevista para este curso escolar, la cual ha incluido también iniciativas centradas en el fomento del interés por la Ciencia por parte de??/ entre?? las alumnas (Girl for Science) o el estimulo de la curiosidad y la experimentación científica.

Celebración del Día de Europa en el IES Pedro Jiménez Montoya

Celebración del Día de Europa en el IES Pedro Jiménez Montoya

Coincidiendo con la celebración del día de Europa, el IES Pedro Jiménez Montoya ha organizado este 9 de mayo una colorida y animada jornada centrada en la Unión Europea , los países que la conforman  y su extenso patrimonio cultural. Las actividades y proyectos de investigación diseñados han acercado al alumnado  a la realidad geográfica, natural, social y cultural de los diferentes países, favoreciendo asimismo el desarrollo integral de competencias tales como la iniciativa personal,  el aprendizaje autónomo  o la competencia cultural y artística.  El conocimiento de la propia Unión Europea y sus instituciones , así como la aproximación a las raíces clásicas de Europa han sido los otros dos  grandes protagonistas de este evento. En este sentido es de destacar la escenificación del mito del Rapto de Europa por parte de los alumnos y alumnas de Latín y Griego, dirigidos por la profesora María José Morata.

Entre las iniciativas llevadas a cabo, en las cuales ha participado alumnado de Secundaria, Bachillerato y Ciclo Formativo, es de reseñar el “Tour around Europe” y  la competición de diseño y ambientación de países europeos,  en Inglés y Francés así  como las actividades lúdicas o desafíos que han obligado al procesamiento de información tanto visual como textual, y al uso de distintas herramientas para la localización de distintos enclaves europeos.

En la propuesta e implementación de las diferentes acciones han intervenido los responsables del Departamento de Actividades Extra-escolares, Departamento de  Clásicas y programa Bilingüe, y el profesorado de los  departamentos de  inglés y francés. También se ha contado con el apoyo del departamento de Orientación, y con la contribución de los ciclos formativos, en especial del departamento  de Gestión Administrativa.

Finalmente es de  reseñar el interés despertado entre el alumnado y su grado de implicación, prueba de lo cual es la calidad de los trabajos presentados, tal como han reconocido los miembros del jurado. El enfoque integrado adoptado a la hora del planteamiento de las actividades, el trabajo en equipo  y la colaboración entre los distintos departamentos ha enriquecido la significatividad de los aprendizajes, todo ello en el marco de un centro educativo bilingüe,  comprometido con el proyecto europeo a través del programa Erasmus+ y la conmemoración del Año Europeo del Patrimonio Cultural.

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