Científicos por un día

Científicos por un día

dscn3737El IES Pedro Jiménez Montoya ha acogido del 10 al 11 de noviembre el taller científico titulado “Investiga la vacuna de la malaria”, el cual ha brindado al alumnado la oportunidad de trabajar, recreando las condiciones de un verdadero laboratorio, para investigar la vacuna de la malaria tal y como lo están haciendo los investigadores del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal). Esta actividad, organizada por el departamento de Ciencias del Jiménez Montoya, se enmarca dentro de su denso programa de actividades complementarias enfocadas a la estimulación de vocaciones científicas,  el desarrollo de competencias clave y de elementos transversales.

dscn3728Un total de 150 alumnos de secundaria y del ciclo formativo de Laboratorio Clínico y Biomédico han llevado a cabo en primera persona la investigación para el desarrollo de esta vacuna; esto ha implicado el manejo de instrumentos de laboratorio y el seguimiento de la metodología para seleccionar el mejor candidato para la elaboración de la vacuna en cuestión.

Con esta actividad los alumnos han tenido la oportunidad de entrar en contacto con el verdadero trabajo que se hace en los laboratorios y han profundizado en el conocimiento de una enfermedad que hoy en día acaba con la vida de muchas personas, y que pasa desapercibida para nuestro alumnado ya que su incidencia se localiza en otros continentes.

Uno de los pilares esenciales de ISGlobal es la investigación centrada en problemas de salud que afectan a las poblaciones más vulnerables y se desarrolla desde el Centro de Investigación en Salud Internacional de Barcelona (CRESIB). Actualmente participa en el desarrollo de la vacuna RTS,S contra la malaria, que está resultando efectiva en más del 50% de los niños infectados.

dscn3737Finalmente, cabe decir que esta decidida apuesta del centro escolar por el enriquecimiento del currículum científico, como instrumento para facilitar la continuación de estudios superiores o universitarios, ha permitido la incorporación de la asignatura de libre configuración “Talleres de laboratorio” desde edades tempranas. En concreto esta nueva asignatura- perteneciente a la modalidad bilingüe- se imparte en 2º y 3º de ESO y se centra en dar a la ciencia un carácter más práctico, pudiendo realizar experimentos que dan sentido a los contenidos que se trabajan en el aula.

La coordinadora provincial de Bibliotecas nos visita

La coordinadora provincial de Bibliotecas nos visita

La coordinadora provincial de Bibliotecas visita el IES Jiménez Montoya de Baza

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 Los frutos de la lectura, sembrados y recogidos en la Biblioteca

            Un mosaico de lecturas, de obras clásicas que nos han llegado a través de los siglos -algunas se han convertido en clásicos en solo unos años-, transformadas ya en páginas llenas de vida, fue lo que recogimos en la celebración que tuvo lugar en la Biblioteca del Jiménez Montoya de Baza el día 10 de mayo. Nos acompañó entonces, presidiendo el acto y aportando riqueza lectora e interpretativa, la coordinadora provincial de las Bibliotecas Escolares, Dª Dolores Olmos.

           La visita nos sirvió como espacio de presentación y puesta en común ante distintos cursos de las tareas y proyectos elaboradas a lo largo de los últimos meses. En el marco del Programa de la Consejería de Educación, Clásicos Escolares -que en el centro toma el nombre de “Leer a los clásicos”-, cada una de las obras literarias leídas se había tratado a lo largo del curso de manera integrada en el currículo de las asignaturas, especialmente, en la asignatura de Lengua castellana y Literatura. Por tanto, las Unidades Didácticas diseñadas y desarrolladas han llevado como nombre el título de libro.

          Por la proximidad en el tiempo y porque el trabajo de los últimos meses recoge todo lo aprendido en el curso, nos detuvimos durante la jornada de puesta en común, especialmente, en tres obras: Mi planta de naranja lima, Don Quijote de la Mancha, y Cumbres borrascosas. Se puede seguir el desarrollo de estas Unidades Didácticas (y del resto de las UD trabajadas) en la web Minerva semanal, en el apartado “Leer a los clásicos”.

Don Quijote de la Mancha este año del IV Centenario de Cervantes se ha trabajado en 1º de Bachillerato. Lo hemos puesto en conexión con un autor granadino del siglo XVI, Pedro Mercado, que fue el primer catedrático médico de la Universidad de Granada. Mercado escribió un libro titulado Diálogos de filosofía natural y moral, es decir, diálogos sobre la medicina, sobre la psicología y sobre la ética. El sexto de estos Diálogos estaba dedicado a la melancolía (la depresión actual). Los alumnos compusieron un ensayo en el que ponían en relación principalmente el capítulo primero y el capítulo final de la segunda parte de El Qujiote con este libro -de unión armónica de contrarios- de Pedro Mercado. Los resultados se pueden ver en la presentación de la UD.

            De Mi planta de naranja lima, trabajamos con 1º y 2º de ESO, entre otras cosas, las “metáforas vivas” que el protagonista del libro, Zezé -un niño de cinco años que vivía en Río de Janeiro- construía en su imaginación para jugar y para encontrar amigos con los que conversar.

Las “metáforas vivas” de la obra en el apadrinamiento lector

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              El trabajo a partir de Cumbres borrascosas se puede encontrar en los enlaces de este hipervínculo. Así como en la presentación de la obra que hicimos en las Jornadas de Crea Innova Educa.

              En 1º de ESO, El verdadero final de la Bella Durmiente, de Ana María Matute, fue el libro que tejió la UDI inicial del segundo trimestre. Destacamos de esta lectura, el trabajo de profundización en el texto, como un bosque, difícil al principio, pero que después se reveló como un mundo atrayente, a la par que educativo. El proyecto final de esta UDI consistía en un trabajo en equipo: después de haber elaborado de manera individual presentaciones audiovisuales sobre la novela, los chicos de 1º de ESO prepararon sus presentaciones en grupo, que mejoraban en mucho las individuales.

         Esta obra y su autora, Ana María Matute, fueron los protagonistas del segundo encuentro del proyecto Apadrinamiento lector, entre los alumnos de 1º de ESO y de 1º de Bachillerato. Aprovechamos la oportunidad del encuentro para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía: “En el bosque”.

El Apadrinamiento lector nos condujo a hablar de la lectura y escritura, a compartir lecturas y crear nuestros propios textos de manera colaborativa. Pablo Sola, de 1º de ESO B nos leyó su valoración subjetiva sobre el El Principito de Antoine de Saint-Exupéry, en concreto, presentó el episodio del zorro.  Los doce trabajos de Hércules, una versión actualizada de la leyenda griega, fue sirvió para el Apadrinamiento lector de los alumnos-lectores de 2º de ESO.

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             Al final del encuentro, Dª Dolores Olmos habló sobre la importancia de la lectura, sobre la capacidad de los mundos de ficción de facilitarnos la comprensión del otro, puesto que nos brindan la oportunidad de ponernos virtualmente “en su piel”. Mostró su satisfacción por la labor de profundización en los textos, por la capacidad creativa de nuestros estudiantes, así como por la oportunidad que supone para el aprendizaje y el desarrollo afectivo de los alumnos los tiempos de encuentro lector entre dos cursos diferentes, más en concreto, de dos niveles educativos distintos. Por otra parte, invitó a los alumnos y alumnas a que siguieran siendo, como lo han sido durante este curso, parte activa de la vida de la biblioteca.

               José Antonio Fernández, nuestro jefe de estudios, que se había encargado de los medios audiovisuales, clausuró el acto con unas palabras sobre la importancia de los contextos privilegiados de aprendizaje.

Certamen Internacional de Videoproducción y Prevención Contra las Drogas IES Escribana 2014

Certamen Internacional de Videoproducción y Prevención Contra las Drogas IES Escribana 2014

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Como viene siendo habitual todos los cursos escolares, el Departamento de Música del centro hace que su alumnado participe en distintos cursos nacionales e internaciones de producción audiovisual como parte esencial del desarrollo del currículo de la materia. En este curso escolar Víctor Domene Cáliz, alumno de 4º de ESO ha ganado el segundo premio del Certamen Internacional de Videoproducción y Prevención Contra las Drogas IES Escribana 2014.

A continuación podéis ver el vídeo galardonado.

 

 

Más información en la web oficial: http://www.certamenescribana.com/
Les Saveurs de France

Les Saveurs de France

Los sabores de Francia

Los alumnos de 2ºESOA bilingüe han realizado, como proyecto final de trimestre, una presentación de sus recetas favoritas en francés como por ejemplo: Gâteau au chocolat, gâteau à la banane, crêpes, tarte au fromage, poulet blanc…

A la hora de las presentaciones, el formato preferido ha sido el power point y el video y han trabajado tanto de manera individual como en grupo.

 

La realización de esta actividad ha servido para que los alumnos aprendan disfrutando y disfruten aprendiendo.

Bon appétit!

 

MARIA DOLORES SÁNCHEZ CAMPAYO

Profesora departamento francés IES Pedro Jimenez Montoya

Premier Festival Court Métragres

Premier Festival Court Métragres

Festival de cortometrajes

Los alumnos de 3ºESO A y B bilingües de nuestro centro han participado, con gran entusiasmo, en el primer festival de cortometrajes organizado por el departamento de francés.

La selección de cortos culmina como proyecto final de trimestre. Los temas predominantes han sido la acción y el misterio. El jurado ha estado compuesto por los profesores del centro: Esther Valle Martín, Luis Miguel Rodríguez Moreno, Samuel González Rubio, Juan José Montijano Ruiz y MªDolores Sánchez Campayo.

 

Los premios entregados han sido:

Mejor corto: IMPASSE

Mejor actor: Emilio Yeste Moya

Mejor actriz: María Quirante Mañas

Mejor montaje: IMPASSE

Mejor banda sonora: IMPASSE

Mejor guión: L'INTERNAT

Mejor vestuario: L'INTERNAT

 

Impasse:

 

L'Internat:

Ha sido un trabajo duro tanto en clase como fuera de ella, pero los alumnos han trabajado con gran interés y dedicación, dando así unos resultados espectaculares.

Enhorabuena a todos et … silence…ça tourne!…ACTION!

 

 

MARÍA DOLORES SÁNCHEZ CAMPAYO

Profesora departamento francés IES Pedro Jimenez Montoya

Concurso “Haz tu barrio accesible”  de la ONCE

Concurso “Haz tu barrio accesible” de la ONCE

Un grupo de alumnos de la ESO  ganan la fase provincial del concurso.

Estos alumnos del IES Pedro Jiménez Montoya están dirigidos por el profesor Santiago Milla Milla. Tras ganar la fase provincial competirán a nivel autonómico.

 

Este es el video presentado: