School against Racism – Music for mutual respect" = SchaR – Murmur (Países participantes: España, Alemania, Polonia, Bélgica y Luxemburgo)
Indicaciones básicas.
Un logotipo es una representación de tipo gráfico cuya función esencial es identificar a una institución, empresa, acto o cualquier tipo de aspecto. Por ejemplo, todos conocemos el “logo” de la empresa Coca-Cola o identificamos distintas aplicaciones del ordenador o de nuestro smartphone por ese elemento gráfico que observamos en la pantalla. De tal manera, es fundamental que un “logo” tenga la capacidad para comunicar el mensaje que se requiere; que muestre características esenciales del aspecto que se quiere representar; que sea legible, escalable, reproducible, se distinga y que impacte y no se olvide.
En nuestro caso, buscamos un logotipo que identifique el proyecto Comenius que se va a desarrollar en nuestro centro durante dos cursos escolares. El proyecto está dirigido al estudio de los problemas derivados de la inmigración y emigración en distintos países europeos. Este estudio se realiza a través del análisis del texto, la música y la cultura que se representa en canciones que podríamos denominar “Canciones Protesta”.
Bases. • Formato: A4 (tamaño folio). • Temática: música, cultura, emigración-inmigración, protesta y europa. Se puede utilizar como recurso el título del proyecto. • Técnica libre (collage, acrílico, formato digital, témpera, acuarela …). • Uso obligatorio de distintos colores (no usar solo el blanco y el negro). • Concurso dirigido al alumnado de 4o de E.S.O. Debe acompañar al logo un folio con los datos personales del alumno/a (nombre, apellidos, curso, grupo, email) y una breve descripción de la intención del trabajo.
Premios. De todos los logotipos presentados a concurso, un jurado formado por profesorado perteneciente al proyecto seleccionará tres que participarán en el concurso-seleccción, junto a otros países europeos, del logotipo del proyecto Comenius. Con el “logo” seleccionado se realizarán un gran número de camisetas. Los tres logotipos seleccionados seran premiados por el centro de la siguiente manera:
Primer premio: vale de 50 euros en material escolar.
Segundo premio: vale de 30 euros en material escolar.
Tercer premio: vale de 20 euros en material escolar.
Exposición y Entrega.
Entrega: hasta el día 4 de octubre, durante el horario escolar, al professor de música (Jesús Luque Oliva) o a cualquier profesor/a del proyecto Comenius.
El jurado del concurso expondrá los logotipos presentados en distintas zonas del centro.
Ya se encuentran disponibles los resultados de las pruebas Trinity. En esta ocasión, más del 80% de los candidatos han superado satisfactoriamente los exámenes que dan lugar a la obtención del certificado acreditativo que confirma la adquisición del nivel B1 o B2 en lengua inglesa. Para más información, pueden dirijirse a nuestro centro, IES Pedro Jiménez Montoya.
Los alumnos bilingües de 4ESO A y B de nuestro instituto han participado, con entusiasmo, en el segundo festival de cortos organizado por el departamento de francés.
Esta selección ha constituido su proyecto final de trimestre y los temas principales han sido la acción y el misterio.
El jurado estuvo compuesto por los siguientes profesores :
Samuel González Rubio – Presidente y Profesor de inglés
Sofía García Troyano – Profesora de francés
Mª Teresa González Linares – Orientadora
Roberto Rodríguez González – Profesor de Sanitaria
Alfonso J. Sánchez Rueda – Profesor de Geografía e Historia
Los alumnos han mostrado bastante interés y el resultado ha sido espectacular. Con este tipo de iniciativas el Departamento de francés pretende promover el aprendizaje y disfrute de una segunda lengua extranjera. En opinión de los propios alumnos, este tipo de proyectos les divierten y ayudan a mejorar su competencia comunicativa.
Finalmente el Departamento de Francés quiere agradecer tanto a alumnos como a profesores implicados su colaboración, fuera incluso del horario lectivo.
Félicitations à tous et…silence…ça tourne…ACTION !
MARÍA DOLORES SÁNCHEZ CAMPAYO
Profesora departamento de francés IES Pedro Jiménez Montoya
Los poemas y relatos seleccionados por la comisión lectora en los Séptimos Premios Nacionales de Poesía y Relato Corto para Jóvenes Creadores Pedro Jiménez Montoya (2012-2013) son los siguientes:
Del 4 al 10 de Abril, un grupo de alumnos del IES Pedro Jiménez Montoya, acompañados por las profesoras Dolores Sánchez Campayo y Dolores Yeste, han participado en la segunda edición del intercambio escolar con el IES Jean Rostand, situado en Caen (Francia).
Durante esta estancia, los alumnos han tomado parte en un denso programa de actividades, a la vez que han disfrutado de una autentica inmersión en la vida cotidiana francesa, conviviendo con sus respectivas familias de acogida.
Entre las actividades realizadas en esta ocasión podemos señalar las siguientes:
– Recepción por parte del Director y visita al Lycée Jean Rostand
– Rallye fotográfico en el centro de la ciudad. Visita guiada de la ciudad y el castillo.
– Visita al Memorial de Caen.
– Asistencia a clases en el centro escolar con los respectivos compañeros franceses
– Visita a las playas del desembarco y al cementerio americano
– Trabajo por proyectos en el instituto, con los compañeros franceses
– Visita por el "Pays d'Auge" y a una fábrica de quesos típicos.
Al igual que en anteriores ocasiones, la experiencia ha resultado enriquecedora en todos los aspectos, especialmente en el lingüístico y cultural, sirviendo además para establecer vínculos de amistad y colaboración que perdurarán en el tiempo.
School against Racism – Music for mutual respect" = SchaR – Murmur
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