El IES Pedro Jiménez Montoya inaugura el aula ATECA (aula de tecnología aplicada).
En la mañana del día 22 de enero, la Delegada de Desarrollo Educativo y Formación Profesional,
María José Martín Gómez, inauguraba el aula ATECA del IES Pedro Jiménez Montoya, culminando así
un proceso de un año (convocatoria 22/23) para dotar al centro de un espacio donde se incorporan
la digitalización, la innovación, el emprendimiento y la empleabilidad.
Destinada al alumnado de formación profesional, será utilizada para poner en práctica acciones
encaminadas al desarrollo de las redes de aulas, el aprendizaje activo y colaborativo, aprendizajes
intercentros, repositorios de información, sostenibilidad, sistemas de reunión con realidad mixta,
realidad virtual y conectividad entre equipos.
Se han destinado 55000 euros de fondos de la Consejería de Educación, que, sumados a otros
proyectos que se llevan a cabo en el centro: certificaciones profesionales, espíritu emprendedor, aula
de emprendimiento y fondos destinados a la formación profesional, han supuesto una aportación
que ronda los 200.000 euros.
Al acto asistieron representantes de todas las instituciones bastetanas, su alcalde, Pedro Justo
Ramos, el director del centro del profesorado, Antonio Suárez, la directora de la UNED, Josefa
Martínez, el presidente y junta directiva de la asociación de empresarios del altiplano y jefes/as de
departamento de todos los ciclos formativos que se imparten en el centro.
En palabras de su director, inauguramos un laboratorio de aprendizaje verdadero, desde el que
generar saber, experiencias, conocimiento, y todo ello pudiendo compartirlo, creando una red de
escuelas inteligentes.
El acto culminó con una visita a los ciclos de auxiliar de enfermería, laboratorio de análisis clínicos,
automatización y robótica industrial y aula de emprendimiento, donde se pudieron comprobar las
inversiones realizadas con los fondos para la formación profesional.
Desde la comunidad educativa del centro, queremos agradecer a la delegada de desarrollo
educativo su presencia en el acto y su talante para escuchar las demandas de los alumnos y de los
profesionales que trabajamos en él.
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