Como ya viene siendo costumbre en este centro, el alumnado de 4º de ESO A y B ha realizado un tour por nuestra localidad para repasar la temática aprendida en el primer trimestre en Historia.
Han podido disfrutar durante dos horas de un recorrido que comprendía los siglos XVIII y XIX, para reconocer edificios, hablar de historia, leer leyendas y ver reflejado en Baza acontecimientos como la Guerra de Sucesión, la Ilustración, el terremoto de Lisboa o la invasión Francesa.
Han aprendido nombres significativos de calles que remanecen de esos periodos y hemos disfrutado de dos horas de trabajo en equipo. Gracias a familias y a todos los que colaboran para que ésta actividad (especialmente al arcipreste don Emilio José Fernández Valenzuela) sea posible.
Todos los años los alumnos de 4º de ESO visitan una ciudad, que aunque relativamente está cerca de Baza, la desconocen por completo. Nos referimos a la ciudad de Murcia. Destacar la magnífica e imponente fachada de la Catedral y la capilla de los Vélez en el interior del Templo Catedralicio.
También se visitó parte del casco histórico, la iglesia de San Juan de Dios y el Casino Murciano. Los profesores que asistieron fueron: Silvia Rodríguez, Laura Rejón y Carlos Valle, organizador del viaje.
Los alumnos de 3º de ESO realizaron una visita cultural a la ciudad de Granada acompañados por los profesores: Lucía Samaniego, Francesca Yagas y Carlos Valle.
Pese al mal tiempo que hizo ese día, no impidió que conocieran una de las joyas de la ciudad de Granada como es la Capilla Real donde están las tumbas de los Reyes Católicos y parte de su familia. Un lugar cargado de mucha historia que fue explicado de manera magistral por dos guías locales.
Después de desplazaron a la Catedral de Granada y en su interior pudieron contemplar la inmensidad de uno de los templos más grandes de España y admirar la bella y discreta imagen de la Inmaculada de Alonso Cano.
Los alumnos de 1º de ESO realizaron en el mes de octubre una visita cultural a la ciudad de Granada.
En concreto, descubrieron un lugar totalmente desconocidos para ellos como es la Abadía del Sacromonte, lugar donde la tradición ubica el martirio de San Cecilio, patrón de Granada. Después bajaron a la ciudad por el barrio que da nombre a esta Abadía, se adentraron a la parte baja del Albaicín (Cuesta del Chapíz, Palacio de los Córdova, Paseo de los Tristes, Iglesia de Santa Ana) hasta que terminaron la visita en la Plaza del Carmen.
En todo momento estuvieron acompañados de dos guías y de los profesores Sonia Domene, Lola Gavilán y Carlos Valle, organizador de dicho viaje.
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Del 26 al 30 de septiembre tuvo lugar un nuevo encuentro ERASMUS en el IES Pedro Jiménez Montoya: “New Connections and Horizons for everyone.” En él ha participado alumnado de 4º de ESO del centro bastetano y del Sancta Maria College en Irlanda.
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La temática escogida para este proyecto Erasmus ha estado relacionada con el desarrollo de las competencias clave, el descubrimiento del rico patrimonio natural y cultural. A todo esto se suma el análisis de la problemática medioambiental y la comparación entre la realidad irlandesa y la española.
Especialmente valorada ha sido la explicación sobre el Geoparque, por parte de las responsables de la dinamización turística del Geoparque de Granada en Benalúa. Esta actividad ha sido patrocinada por la Diputación de Granada.
Coincidiendo con la conmemoración del Día de Europa el pasado 9 de mayo, se ha desplazado a Luxemburgo alumnado de 1º de bachillerato del IES Pedro Jiménez Montoya para participar en el encuentro final del proyecto Erasmus+ Face the Past, Change our Future.
Del 9 al 14 de mayo, alumnado y profesorado del centro bastetano han investigado y debatido sobre algunas de las páginas más controvertidas de la historia de Luxemburgo, en concreto su actuación durante la Segunda Guerra Mundial y sus vínculos coloniales en África.
El programa ha incluido presentaciones, trabajo en grupos internacionales, elaboración de tableros digitales (o padlets), debates, visionado del documental “Heim in Reich”, y visitas guiadas por Luxemburgo centradas en explorar los enclaves más significativos de ese pasado histórico , incluida la Villa Pauly, sede de la Gestapo.
Al igual que en los anteriores encuentros, se ha tenido la oportunidad de profundizar en las páginas negras de la Historia del país anfitrión a través de sus museos . En este caso se ha visitado el Museo de Historia y Arte y el de la Resistencia. Como colofón podemos señalar la visita a Esch – Sur- Alzette, Ciudad Cultural Europea 2022, y a la zona siderúrgica del sur del país.
En definitiva, ha sido una semana intensa y muy provechosa en el ámbito del aprendizaje y de la mejora de la competencia comunicativa en Inglés, lengua del proyecto, pero también muy enriquecedora como experiencia vivencial, tal como han indicado los alumnos y alumnas participantes en sus portfolios.
Este proyecto ha tenido una duración de 3 cursos y ha sido coordinado por la profesora de Historia, Laura Gallego.
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