III Intercambio Escolar con el centro alemán Ernst Sigle Gymnasium, situado en Kornwestheim (Alemania).
Del 3 al 11 de Octubre, se ha celebrado este intercambio, en el que ha participado un grupo de 17 alumnos de nuestro centro. El programa de actividades ha incluido la asistencia a clase, la relaización de proyectos y varias visitas culturales, entre las que cabe destacar la travesía por el Lago Constanza,la visita a Esslingen y al Museo Mercedes-Benz, así como la gymkhana en Stuttgart.
Del 24 de junio al 1 de julio el IES Pedro Jiménez Montoya de Baza ha recibido a un grupo de 21 estudiantes procedentes del centro Ernst-Sigle Gymnasium de la localidad alemana de Kornwestheim, cercana a Stuttgart. Durante esa semana el alumnado alemán y español ha compartido un programa de actividades organizadas por el centro local que ha incluido varias visitas culturales, además de la realización de trabajos y proyectos. La principal finalidad de este encuentro ha sido profundizar en el conocimiento de la cultura de cada país, además de brindarle al alumnado la oportunidad de aprender otras lenguas y practicar el inglés, idioma estudiado como primera lengua extranjera en ambos países.
El programa de este encuentro, tras la llegada del alumnado alemán el 24 de junio, se inició con la recepción al grupo en el IES Pedro Jiménez Montoya, seguida por la realización de actividades enfocadas a presentar y comparar ambas localidades, sus costumbres, comida, precios, principales monumentos, etc. Tras un breve taller fotográfico, el alumnado alemán, dividido en grupos y siempre acompañado por sus compañeros españoles, recorrieron las calles bastetanas para tomar una serie de fotografías de diferentes puntos previamente concertados e indicados por pistas. El segundo día se organizó otra de las actividades enfocadas a que el alumnado alemán conociera nuestra localidad y nuestras costumbres. Consistió en la elaboración de un pequeño vídeo destacando diez razones para visitar Baza. Para ello se les dio un breve taller sobre cómo usar un simple programa de edición de vídeo y se les propuso usar las fotos y vídeos que grabaran durante su estancia. El resto de la jornada se completó con una excursión al Pantano del Negratín, donde disfrutaron de diferentes actividades acuáticas. La tercera jornada consistió en la visita a Granada, con especial atención a la Alhambra y el Generalife. El cuarto día se enfocó a la realización de un segundo trabajo audiovisual: la elaboración de un video-clip cuyo tema fue “La canción del verano”. Todos estos trabajos fueron proyectados en el Salón Ideal y, tras ser valorados por el profesorado implicado alemán y español, se seleccionaron y se premiaron a los mejores. El quinto día se dedicó a hacer una visita a la costa, concretamente a Águilas, donde los estudiantes pudieron disfrutar de un magnífico día de playa juntos.
Tras un último día libre para realizar alguna compra o disfrutar de las últimas en horas en compañía, el alumnado alemán y español se despidió en la madrugada del domingo 1 de julio para tomar el autobús que le llevaría a Málaga para volar de vuelta al aeropuerto de Stuttgart.
Esta visita supone la consolidación del intercambio escolar con el centro alemán, ya que es la tercera ocasión que se celebra. El alumnado del IES Pedro Jiménez Montoya ya ha visitado Kornwestheim en dos ocasiones anteriores, y el próximo octubre devolverán esta visita veraniega a sus compañeros alemanes.
Profesorado y alumnado de 3 centros educativos europeos visitan el IES Pedro Jiménez Montoya de Baza en el marco del Proyecto COMENIUS “European Literature: A Mirror of the European Identity?”.
Baza.- Del 26 al 30 de marzo, cerca de 40 personas (entre profesorado y alumnado) procedentes de Alemania, Holanda e Italia han visitado el IES Pedro Jiménez Montoya de Baza y participado en un apretado programa de actividades organizadas con motivo del Encuentro Final del Proyecto COMENIUS “European Literature: A Mirror of the European Identity.
La finalidad última de dicho proyecto es la de analizar la identidad europea actual tomando como base las corrientes literarias y los clásicos de cada uno de los países participantes, al tiempo que se fomenta la lectura, la escritura creativa y el aprendizaje de idiomas, sin olvidar la competencia digital y el trabajo colaborativo.
Como parte de las actividades se incluyeron, una gymkhana plurilingüe, con instrucciones en cada uno de los idiomas extranjeros que se daban cita en el encuentro- inglés, alemán, italiano y holandés- y fotográfica por los lugares más representativos de la localidad, la elaboración de portadas de libros mediante la técnica del collage, la grabación de “podcasts” y la creación de un calendario literario, resumen de las conclusiones y obras analizadas durante los dos años que ha transcurrido el proyecto.
Dado el carácter literario del proyecto no podían faltar referencias a Lorca y al bicentenario de Dickens. En concreto, se visionó el film “Muerte en Granada” y se rodaron breves videos inspirados en historias cortas de Dickens, proyectadas posteriormente en el cine IDEAL durante la acto de clausura.
Durante el encuentro hubo también espacio para conocer nuestro rico patrimonio paisajístico y cultural, con la visita a Castril, a Granada y su Alhambra, a Guadix y a la Cueva de la Almudena en Purullena, claro espejo de la idiosincrasia andalusí.
Como acto de clausura, no sólo de la estancia de nuestros invitados en Baza sino también del proyecto, tras dos intensos años compartiendo experiencias y estudiando de forma conjunta las raíces de esta identidad europea, se celebró una gran gala final en el Teatro Ideal, durante la que se hizo entrega de galardones a los ganadores de las diferentes concursos y proyectos. Como colofón final, el público asistente se pudo deleitar con la extraordinaria actuación musical del grupo Proyecto Ciclorama.
De esta manera concluyeron unos fantásticos días de actividades y estudio de los que podemos resumir en dos palabras: grandiosa convivencia.
Del 16 al 20 de Enero, un grupo de alumnos de 4 de ESO ha participado en el segundo encuentro Comenius "Schools on the mov(i)e" celebrado en Dinamarca.
Nuestro centro ha conmemorado el Día de Europa con una exposición de los proyectos llevados a cabo por el alumnado de la modalidad bilingüe; entre ellos podemos destacar los siguientes:
From Algeciras to Stockholm (ciclo formativo gestión administrativa),
Entre los días 17 y 21 de mayo de 2010 y dentro del marco del Proyecto COMENIUS “Keeping The Light On: Saving Energy”, profesorado y alumnado de Alemania, Bélgica, España, Inglaterra, Italia, Polonia y Portugal, han celebrado su 6º y último encuentro en el Scientific Liceum “Mario Pagano” de la ciudad de Campobasso (Italia).
El principal objetivo del meeting, tal y como previamente se había acordado en el encuentro celebrado en el mes de marzo en Grudziadz (Polonia), era la elaboración del informe final del mencionado proyecto a partir de las conclusiones suministradas por las diferentes delegaciones y la presentación de la página web donde se recogen los materiales que han sido producidos a lo largo de los dos años de colaboración COMENIUS (2008-2010).
Asimismo, conviene destacar que, dentro del apartado de conclusiones finales del proyecto, se otorgó un premio honorífico al IES Pedro Jiménez Montoya por haber resultado ganador de la competición sobre ahorro energético que se había puesto en marcha.
El encuentro concluyó con un emotivo acto de homenaje a Carla Pita, alumna de la Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares de Ribeira Brava, en la isla de Madeira (Portugal), fallecida a consecuencia de las inundaciones que asolaron dicha región durante el pasado mes de febrero, con la proyección de un video recopilatorio de las experiencias vividas en los encuentros previos, usando como hilo conductor las ideas que han servido de sustento del proyecto: “Keeping the Light On”, “Energy”, “Friendship”, “Smile”, “Sharing”, “Change”, “Travelling”, “Learning”, “Dreaming” y “Farewell”.
Además de la puesta en común de los resultados obtenidos en las encuestas realizadas en cada uno de los países, el encuentro sirvió para profundizar en la temática propia del proyecto (visitas a la central hidroeléctrica, la planta de ciclo combinado y conferencia impartida por un experto en materia energética de la Universidad de Molisse) así como para conocer la idiosincrasia histórica-cultural del país (programa de excursiones a Pompeya, Palacio de Caserta, playa de Térmoli…).
Para finalizar, la delegación española, formada por Alicia y Luna Checa Fernández, Francisco Javier Franco y Antonio Yeste Yeste como representantes de los alumnos de 1º Bachillerato y por Elisa López Cabrera, Mª Angustias Sánchez Garrido y Roberto Rodríguez González en representación del profesorado del IES Pedro Jiménez Montoya, quiere agradecer desde estas líneas el excelente trato y atención recibidas por parte de nuestros colegas italianos Giovanna Ciocca, Angela Ricciardi y Oreste Serra como coordinadores del proyecto.
III Intercambio Escolar con el centro alemán Ernst Sigle Gymnasium, situado en Kornwestheim (Alemania).
Encuentro Comenius en Dinamarca
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