Entrega de premios del IX Concurso de Fotografía Matemática en el IES Pedro Jiménez Montoya

Entrega de premios del IX Concurso de Fotografía Matemática en el IES Pedro Jiménez Montoya

El pasado dia 1 de Junio tuvo lugar la entrega de premios correspondiente a la novena edición del concurso de fotografía matemática del IES P. Jiménez Montoya. En esta ocasión los responsables del Departamento de Matemáticas y de la Jefatura de Estudios entregaron los galardones a los ganadores de cada una de las categorías, reconociendo así su ingenio a la hora de aplicar los conocimientos matemáticos a la percepción de la realidad, así como su habilidad para plasmar esa percepción en una imagen y un título ilustrativo, ya fuera en inglés o español, dependiendo de la modalidad de enseñanza escogida.

Desde aquí, nuestro reconocimiento a los participantes en este certamen, la totalidad del alumnado de 1º, 2º , 3º y 4º de ESO, y la enhorabuena a los vencedores: Ana María García, 1º ESO A; Iván García , 2º ESO B, Alexandra Dura, 3º ESO C y Paula González, 4º ESO A.

Para terminar, cabe señalar que esta iniciativa se enmarca dentro de la apuesta por el uso de estrategias didácticas innovadoras, que fomenten la motivación y faciliten la mejora de aprendizajes en el ámbito científico-matemático.

CONSTRUCCIÓN DE REFUGIOS

CONSTRUCCIÓN DE REFUGIOS

Hoy nos hemos puesto a realizar una actividad de creación, donde al alumno se le ha provisto de un materiol y un entorno natural y tienen que realizar un refugio.

Los materiales que les dimos fueron plásticos y cuerdas, además disponiamos los profesores de una escardilla, unas tijeras de podar y un mechero que sólo usabamos los profes: Ramón Ortega y eugenio Martínez.

La salida fue puntual, desde la estación de Caniles, la ilusión por participar en la actividad era tremenda. Hicimos una pequeña ruta de 20 minutos hasta llegar al puente de hierro, donde hay una explanado que los niños iban a estar observados en todo momento. Lo primero que le dijimos a los alumnos era que todo lo prihibido para sus madres hoy estaba permitido. Ellos son muy fácilmente impresionables y gritaban de alegría. A la hora de la verdad, son alumnos responsables que ninguno nos puso en la tesitura de tener que regañar por hacer algo impropio o incívico.

Una vez en el sitio se les dividió por grupos donde ibamos a hacer la actividad se les dio las instrucciones también unos docmentos con diferentes tipos de refugios, además se les dio unos plásticos y cinta de carrocero y se les observó la importancia de elegir un buen emplazamiento. Ellos querían empezar cuanto antes y dos equipos eligireron muy mal emplazamiento por que el suelo estaba lleno de barro, cuando se dieron cuenta cambiaron sus emplazamientos.

Todos los grupos utilizaron toda su inventiva para sobrevivir, aunque algunos de ellos se preocupaban de necesidades menos básicas. Uno de los grupos se inventó una ducha con una botella de agua. Otro grupo diseñó un puente, ya que habí un pequeño riachuelo cerca de su refugio. Otro grupo recogió diferentes residuos para decorar su refugio.

Lo mejor es que usaron el entorno para diseñar un buen refugio, un grupo uso un arbol caido para poner su plástico por encima y así tenian el sitio asegurado, otro grupo se puso cerca del rio para tener agua, otro grupo apoyó su refugio a la pared para estar más reguardados.

Cuando terminaron el refugio, se les propuso hacer un fuego. Con todas las medidas de seguridad; piedras alrededor, un agujero en el suelo y siempre con la supervisión de un profesor, encendimos unas pequeñas fogatas.

La última actividad sólo les dio tiempo a dos grupos fue la construcción de un puente.

Antes de salir recogimos todo lo que habiamos traido y un poco más de basura que había en ese entorno. Loa alumnos volvieron con sus familias más contentos, pero también más sucios. La jornada fue inolvidable tanto para alumnos como para profes.

Olimpiada Guadalentín

Olimpiada Guadalentín

El IES Pedro Jiménez Montoya vuelve a tener alumnos ganadores en la Olimpiada de Matemáticas de Guadalentín en Pozo Alcón.

Así, Baza es una ciudad que suele tener alumnos muy competitivos en estas pruebas, el CEIP Ciudad de Baza, CEIP Jabalcón y La Presentación de Nuestra Señora fueron los otros centros galardonados en esta prueba en otras categorias.

Ya llevamos dos años teniendo unos resultados excelentes en esta prueba. El año pasado obtuvimos el primer premio de Bachillerato y el segundo de ESO y este año no pudimos llevar al alumno que ganó el año pasado, ya que sólo disponemos de 5 plazas en esta olimpiada que se presentan más de 100 centros educativos de toda España.

      

ABORDANDO LAS MINAS DE ALQUIFE.

ABORDANDO LAS MINAS DE ALQUIFE.

El pasado día 27 de abril de 2017, tuvimos el honor de contar con la presencia de D. Eladio Sánchez Gámez,presidente del Consejo de Administración de la Compañía Minera del Marquesado, S.L.L. para impartir la conferencia “Las Minas de Alquife”; organizada por el Departamento de Formación y Orientación Laboral (FOL) del I.E.S. Pedro Jiménez Montoya de Baza, con el objetivo de aproximar a nuestros alumnos y alumnas al conocimiento del yacimiento minero de Alquife y su inminente reapertura.

Alquife, ubicada en la falda norte de Sierra Nevada, al borde de los Llanos de la Calahorra, está ligada desde muy antiguo a la minería. No será hasta finales del siglo XIX cuando comience la explotación masiva de los recursos del subsuelo de la comarca, conociendo una gran expansión a lo largo del siglo XX, que le daría la primacía en la producción nacional, para culminar con el abrupto cese de la explotación en 1996.

Los promotores del proyecto industrial con el que se pretende recuperar el desarrollo minero en uno de los yacimientos de hierro más importantes de Europa, cumpliendo su objetivo empresarial lograrán  abrir  las ventanas de la memoria y la esperanza del pueblo de Alquife y municipios vecinos, tapiadas por la desesperanza desde el cierre de la mina.

El proyecto de explotación de las Minas del Marquesado en Granada con una producción prevista de cuatro millones de toneladas al año, se hará realidad una vez cumplidos todos los trámites marcados por la Junta de Andalucía; estando algunos ya finiquitados como plan de restauración para recuperar la actividad de extracción y lapresentación del aval para la adecuación medioambiental de la mina pero quedando pendientes  otros  como financiación y el programa social que lo acompaña.

Muchos de los alumnos y alumnas que se forman en nuestro centro educativo podrán ser candidatos a los puestos de trabajo que oferta la explotación minera, tales como técnicos en instalaciones eléctricas y automáticas, técnicos en electromecánica de vehículos automóviles,  técnicos superiores en administración de sistemas informáticos, y alumnos de bachillerato orientados a realizar estudios de ingeniería, arquitectura, biología y geología.

El desarrollo de este  emprendimiento en todas sus dimensiones dinamizará  la economía y la creación de empleo en la comarca del Marquesado del Zenete, zona tradicionalmente deprimida y una de las más castigadas por el paro de toda la provincia.

El Departamento de FOL del I.E.S. Pedro Jiménez Montoya agradece la intervención de D. Eladio Sánchez Gámez en este acto y la gran acogida que tuvo por nuestra audiencia.